Trattare l'autismo 

Cos'è l'autismo?

L’autismo è una condizione dello sviluppo neurologico ben nota che può avere implicazioni sociali, emotive e comportamentali. Molte persone convivono con l’autismo da anni e attualmente la National Autistic Society stima che una persona su 100 sia nello spettro autistico.

Autismo: uno sfondo storico

Il modo in cui vediamo l’autismo è cambiato radicalmente da quando Leo Kanner parlò per la prima volta della sua osservazione di “comportamenti anormali” nel 1943. Nel 1944, Hans Asperger notò che alcuni bambini potevano avere difficoltà sociali ma avere un funzionamento elevato in altre aree come il linguaggio, da qui il termine Il termine "Asperger" è stato creato per riferirsi a coloro che funzionano bene nella vita ma affrontano alcune difficoltà nelle situazioni sociali. Nel 1979, Lorna Wing e Judith Gould idearono la triade dell'autismo per diagnosticare l'autismo che includeva difficoltà nella comunicazione sociale, nell'interazione e nell'immaginazione.

Come viene definito oggi l'autismo

L’autismo è attualmente definito come una condizione dello spettro, caratterizzata da difficoltà nella comunicazione sociale, nelle interazioni sociali, con comportamenti ripetitivi, interessi specifici, comportamenti stimolanti, ansia e sfide sensoriali. Di solito una persona con autismo può trovare ansia nel cambiamento della routine e delle situazioni sociali. Ciò può avere gravi ripercussioni sulla socializzazione e sulla gestione degli eventi della vita quotidiana. Tuttavia, l’elevata attenzione ad aree specifiche può anche significare che le persone con autismo eccellono nei percorsi professionali prescelti. Al giorno d’oggi si sa di più sulle complessità dell’autismo e lo stigma è stato notevolmente ridotto.

Identificare l'autismo

Ogni giorno a molti bambini, giovani e adulti viene diagnosticato l'autismo. Di solito l’autismo viene diagnosticato quando i bambini sono in età scolare, ma spesso i sintomi possono essere più subdoli (spesso nelle ragazze) a causa del mascheramento e del desiderio di integrarsi con il gruppo dei pari. Ciò significa che a volte l’autismo può non essere notato fino a quando qualcuno non raggiunge l’adolescenza o l’età adulta. Poiché l’autismo è ora descritto come una condizione dello spettro, ciò può aiutare a fornire un approccio centrato sulla persona per soddisfare le diverse esigenze e garantire che venga fornito il giusto supporto. Ad esempio, i genitori possono ricevere il sostegno adeguato a casa e a scuola per i loro figli, che può includere la collaborazione con professionisti della salute mentale come un terapista comportamentale e/o uno psicologo per fornire supporto alla regolazione delle emozioni e al comportamento. Potrebbe anche essere necessario ricorrere a farmaci da uno psichiatra. Con il giusto sostegno, i bambini e i giovani possono spesso condurre una vita piena e gratificante con l’autismo, trovando spesso carriere appaganti nella loro area di particolare interesse.

 Dott. Dipl. -Psichica Sarah Fitzroy è una psicologa di lingua inglese con sede a Berlino specializzata in autismo